Cristiane Guimarães

Portuguese Language Teacherin the South of Santa Catarina Island, since 2009. PhD in Education - Education and Communication Research Line in the Postgraduate Program in Education at the Federal University of Santa Catarina in 2021. Master in Education in the same program in 2007. Degree in Portuguese and English Language from the State University of Maringá in 2003. Has experience with integrative projects involving transversal themes in the school. It also has experience in creating educational and recreational materials with the subject of Traffic education as a transversal theme in Basic School.He has already worked in schools during the Binational Project PEIBF - Bilingual Schools of Frontier. Researches the relationships between daily life, memory, poetry and the processes of reading and writing at school for the formation of authorship of life and citizensh

Professora de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Educação de Florianópolis, no Sul da Ilha de Santa Catarina, desde 2009. Doutora em Educação - Linha de Pesquisa Educação e Comunicação no Programa de Pós Graduação em Educação na Universidade Federal de Santa Catarina em 2021. Mestre em Educação no mesmo programa em 2007. Licenciada em Letras Português Inglês pela Universidade Estadual de Maringá (2003). Tem experiência com projetos interdisciplinares e de extensão envolvendo temas transversais na escola e projetos com parcerias comunitárias, como Rádio Escola Onda Jovem, Ponto de Cultura Baleeira e IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional no Projeto Escolas na Ilha do Campeche. Tem experiência também em criação de materiais pedagógicos e lúdicos com o tema de Educação para o trânsito como tema transversal na Educação Básica/NEPET/LabTrans/UFSC/ 2019 a 2023. Atuou como assessora pedagógica em Projeto Binacional PEIBF - Escolas Bilíngues de Fronteira. IPOL - Instituto de Investigação Política Linguística. 2007 a 2009. Pesquisa as relações entre cotidiano, memória, poesia e os processos de leitura e escrita na escola para a formação da autoria de vida e da cidadania.