Graduada em Comunicação Social (Jornalismo) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002) e em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal Fluminense (2004). Graduou-se em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2022). Concluiu o Curso Sequencial em Relações Internacionais pelo IRI/PUC-Rio (2004).
É Mestre (2007) e Doutora (2012) em História Social pela Universidade Federal Fluminense, tendo sido orientada pela Dra. Gladys S Ribeiro. Desenvolveu pesquisa sobre a formação do Estado Imperial Brasileiro, publicando artigos e capítulos de livros sobre o tema.
É coorganizadora dos livros "Trajetórias Individuais e Experiências Sociais: sociabilidades e ideias políticas no Brasil (1820-1940)", pela Eduff (2012); "O Brasil e o Exterior - Estado, instituições e intelectuais na relação com o outro (séculos 19 e 20) - Propostas para Professores de História", pela Autografia (2015); "Trajetórias Individuais e experiências sociais: sujeitos, ideias e redes na história (séculos XIX e XX)", pela Autografia (2021).
Atualmente (2021), desenvolve pesquisa de pós-doutoramento no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, com a supervisão da Dra. Alexandra Lima da Silva. Investiga o crescimento editorial de livros infantojuvenis voltados para a formação do público leitor a partir da perspectiva da identidade negra, abordando a questão racial pelo prisma educativo e formativo, tendo como recorte temporal os anos de 2003 a 2021.
Leciona a disciplina de História para estudantes do Ensino Fundamental (Anos Finais/EFII) em escola da rede municipal do Rio de Janeiro - SME/RJ.
graduate at História from Universidade Federal Fluminense (2004), graduate at Comunicação Social / Jornalismo from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002) and master's at History from Universidade Federal Fluminense (2007). Has experience in History, focusing on History, acting on the following subjects: estado, cisplatina, relações exteriores, nação and poder.
