Maria Rachel Alves

Professora graduada em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (1988), graduação em Matemática pela Fundação Educacional Comunitária Formiguense (1994), graduação em Pedagogia pela Sociedade Educacional Verde Norte LTDA (FAVENORTE ,2018). Especialização em inspeção escolar pela Associação Educacional Plinio Leite (UNIPLI). Especialização em Educação Matemática e e em pedagogia-Instituto Superior de Educação Ibituruna/ISEIB com enfase em Educação Especial e Inclusiva. Mestrado em Ciências da Educacão - Universidad Tecnológica Intercontinental, Py (2008). Mestrado em ciências da Saúde-interdisciplinar do PPGCS/UNIMONTES-linha de pesquisa-Educação em Saúde (2018). Atua como professora de Estágios e Práticas Escolares no curso de Matemática e Biologia da UNIMONTES (Universidade Estadual de Montes Claros, Brasil). Coordenadora do subprojeto Geometria Dinâmica do PIBID/ UNIMONTES (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) e orientadora do Programa Residencia Pedagógica da Unimontes/Matemática. Coordenadora de subprojeto do Programa de Extensão, Ensino e Pesquisa sobre o Transtorno do Espectro do Autismo- SAMTEA - Unimontes.. Dentre os trabalhos apresentados, para professores da educação básica e para licenciandos da educação superior, em congressos internacionais e nacionais destacam-se: 8 worksshop International Science, Mathematics and Technology Education Conference (ISMTEC) em Janeiro de 2013. 7 workshop e 3 posters no 12o ICME (International Congress on Mathematical Education) em Seul / Coreia do Sul -Julho de 2012 Apresentação de pôster no do 15º JAEMJornadas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas, em Gijón-Espanha Julho de 2011. 6 workshop e uma comunicação oral no 3º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática em Fortaleza-BR -junho de 2012-09-18 1 comunicação oral na XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática em Recife-Br - junho de 2012

bachelor's at Matemática from Fundação Educacional Comunitária Formiguense (1994), bachelor's at Licenciatura em Ciências from Universidade Federal de Uberlândia (1988) and master's at Multidisciplinary from Universidade São Marcos (2012). He is currently full professor at Universidade Estadual de Montes Claros. Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics, acting on the following subjects: ensino-aprendizagem, matemática, ensino da matemática, aprendizagem and formação de professor.