IRAPUAN PEIXOTO LIMA FILHO

He is an Adjunct Professor at the Department of Social Sciences and the Post-Graduate Program in Sociology at the Federal University of Ceará (UFC), and a researcher at the Laboratory of Studies in Politics, Education and the City (LEPEC / UFC). He is a member of the Editorial Committee of Revista de Ciências Sociais (RCS), scientific journal Qualis B1 published by UFC. He was Coordinator of the Specialization Course in Education, Poverty and Social Inequality (EPDS), in a partnership between UFC and the Ministry of Education (MEC); and he is currently Coordinator of the Professional Master of Sociology in the National Network (ProfSocio) at UFC. Graduated in Social Sciences from the State University of Ceará (2002), Master in Sociology (2004) and Doctorate in Sociology (2010), both from the Federal University of Ceará (2010). He works in the area of ​​Sociology, mainly in the themes: youth, music, education, urban sociology, urban mobility, public policies. He participated in the UFC team that developed the Integrated Plan for Land Regularization (PIRF) of the Special Areas of Social Interest (ZEIS) of Bom Jardim, Pici and Poço da Draga, in the city of Fortaleza, in a UFC action, coordinated by LEPEC and developed in partnership with the Fortaleza City Hall and the Fortaleza Planning Institute (IPLANFOR), between 2019 and 2020. In 2020, he participated in the research team of the project ?Turning the Game - Youth and Overcoming, developed by UFC and the University of Fortaleza (UNIFOR), to research, evaluate and intervene in the program Turning the Game of the Secretariat of Social Protection, Justice, Women and Human Rights (SPS) of the Government of the State of Ceará . He conducts research on youth sociability at school and on the use of modes of transport in daily commuting in large cities.

É professor Adjunto do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), sendo pesquisador do Laboratório de Estudos em Política, Educação e Cidade (LEPEC/UFC). É membro da Comissão Editorial da Revista de Ciências Sociais (RCS), periódico científico Qualis B1 publicado pela UFC. Foi Coordenador do Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS), numa parceria da UFC com o Ministério da Educação (MEC); e é atualmente Coordenador do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (ProfSocio) na UFC. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (2002), Mestrado em Sociologia (2004) e Doutorado em Sociologia (2010), ambos pela Universidade Federal do Ceará (2010). Atua na área de Sociologia, principalmente nos temas: juventude, música, educação, sociologia urbana, mobilidade urbana, políticas públicas. Participou da equipe da UFC que elaborou o Plano Integrado de Regularização Fundiária (PIRF) das Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS) do Bom Jardim, Pici e Poço da Draga, na cidade de Fortaleza, em uma ação da UFC, coordenada pelo LEPEC e desenvolvida em parceria com a Prefeitura Municipal de Fortaleza e o Instituo de Planejamento de Fortaleza (IPLANFOR), entre 2019 e 2020. Em 2020, participou da equipe de pesquisadores do projeto ?Virando o Jogo - Juventude e Superação?: Intervindo e Monitorando para Construir Competências Familiares e Habilidades Socioemocionais, desenvolvido pela UFC e a Universidade de Fortaleza (UNIFOR), para pesquisar, avaliar e intervir no programa Virando o Jogo da Secretaria de Proteção Social, Justiça, Mulheres e Direitos Humanos (SPS) do Governo do Estado do Ceará. Realiza pesquisas sobre sociabilidades juvenis na escola e sobre o uso dos modais de transporte no deslocamento cotidiano nas grandes cidades. Dentre suas publicações recentes de destaque está a organização da Coleção Educação, Pobreza e Desigualdade Social, em 4 volumes, pela Editora Pontes e o MEC, em 2019; a organização, ao lado da professora Danyelle Nilin Gonçalves, do livro Escola e Universidade: encontros entre Sociologia e Educação, publicado como ebook pela UFC como parte do Edital de Livros da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG), em 2020; o verbete "Ensino de Sociologia e Juventude" no Dicionário do Ensino de Sociologia da editora Café com Sociologia, em 2020; e a coautoria no artigo "Educação, Pobreza e Desigualdade Social: Discussões e proposições metodológicas para pesquisa", publicado na Revista de Ciências Sociais (vol. 52, n. 1), em 2021.