Léia Aparecida Veiga

Estágio de Pós-Doutoramento em Geografia pela UEL. Doutora em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá, Mestre em Geografia, Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Estadual de Londrina. Especialista em Análise Ambiental em Ciências da Terra pela Universidade Estadual de Londrina. Bacharel e licenciada em Geografia pela Universidade Estadual de Londrina. Licenciada em Pedagogia (2017) pela FATEC. Têm conhecimento e experiência em trabalhos correlatos a docência no Ensino Básico, no Ensino Superior, na Pós-Graduação e também como Geógrafa. Atuou como docente nos cursos de Geografia da Universidade Federal da Integração Latino-Americana/UNILA no curso de Geografia (2018 a 2020), na Universidade Estadual de Londrina (UEL) (2015 a 2017; 2021 a 2023) no curso de Geografia e como docente na Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP - Campus de Cornélio Procópio, curso de Geografia (2021 a 2023). Também atuou como docente nos cursos de Direito e Engenharia Civil do Centro Universitário de Londrina/UNIFIL (2013-2015). Como técnica atuou junto ao ITEDES em Projeto Social (Programa Minha Casa, Minha Vida) realizado em 2018 sendo responsável pelas ações no campo socioambiental e como técnica na elaboração do Plano Diretor de Londrina (2018-2028), na temática ambiental em 2018 (levantamentos de campo, texto técnico e fóruns populares) contratada pela CODEL/Prefeitura de Londrina. Em 2021 atuou como supervisora de obras rodoviárias pelo consórcio Bureau Véritas. Participa de projetos de pesquisa e de extensão que abarcam produção do espaço urbano, planejamento urbano, políticas públicas e participação popular, ensino de geografia e geografia escolar. Atualmente atua como Professora Visitante no curso de Geografia (licenciatura e bacharelado) da Unila e Professora Visitante no Programa de Pós-Graduação em Geografia (mestrado/doutorado) da Universidade Estadual de Londrina, PPGEO/UEL e no curso de Especialização em Ensino de Geografia da UEL e da UNESP de Ourinhos. Tem pesquisado no campo da Geografia Urbana, Políticas Públicas, ensino e aprendizagem em Geografia. Atua principalmente nos seguintes temas: Produção do espaço urbano, Gestão e Planejamento urbano, Habitação de interesse social, Problemas socioambientais urbanos, Currículo e políticas públicas de educação, Educação Inclusiva e Ambiental, Produção de Recursos Didáticos. É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Geografia e Educação Ambiental (GEENGEA/UEL). Participa como pesquisadora nos seguintes grupos de pesquisa: GEPEGEO - Grupo de Estudos e Práticas de Ensino de Geografia (UENP), Geografando o Território (UEL), GEMTAE - Grupo de Estudos Multidisciplinar de Tecnologias Aplicadas ao ensino (UNILA) e LEDS - Laboratório de Energia e Desenvolvimento Sustentável (UEL). Participa das seguintes redes de pesquisa na escala nacional: a) REDE DIVERSIDADE E AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA-REDAP, com Coordenação Geral da Profa. Dra. Ivânia Paula Freitas de Souza Sena (UNEB) DEDC VII/ CAECDT/ GEPEC-UNEB; b) Grupo de Pesquisa-Ação-Participativa - Brasil (GPAP), coordenado no Brasil pelo prof. Dr. Marcos Aurélio Saquet/Unioeste de Francisco Beltrão/PR.orcid: http://orcid.org/0000-0002-7870-293X

graduate at Geografia from Universidade Estadual de Londrina (2002) and master's at Geography from Universidade Estadual de Londrina (2007). Has experience in Geography, focusing on Economic Geography, acting on the following subjects: industrialização, cidade pequena, sistema de integração, monopolização do território and capital e iniciativas locais.