Doutora em Desenvolvimento Socioambiental pelo Núcleo de Altos Estudos Amazônico (NAEA/UFPA); Mestre em Ciências Sociais com concentração em Antropologia pelo Programa de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Pará; Especialista em Educação para as relações etnicorraciais (IFPA) Bacharela e Licenciada plena em Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia pela Universidade Federal do Pará. Técnica em Reforma e Desenvolvimento Agrário no Instituo Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), lotada no serviço de Regularização de Territórios quilombolas. Professora da Educação Básica na Secretaria de Estado de Educação. Tem experiência em comunidades tradicionais Amazônicas, assistência técnica e extensão rural, regularização fundiária de territórios quilombolas; estudos de gênero e identidade e teorias do desenvolvimento.