Maria Carolina Ortiz Whitaker

Possui graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo/ EERP-USP (1999), mestrado em Enfermagem e Saúde Pública pela EERP/USP (2006), título de especialista em enfermagem oncologia pela EERP-USP (2009),especialização Desenvolvimento Lúdico -Criativo de pessoas (2018) e doutorado em Cências da Saúde pela EERP-USP (2010).Atou como enfermeira do Centro Infantil de Doenças Hematológicas Dr. Domingos Boldrini e no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Membro da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras (SOBEP), da Rede de Enfermagem em Saúde Infantil (RED ENSI Brasil - Polo Bahia) e Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn -Bahia). Atualmente é professora adjunta da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e professora permanente no programa de pós graduação em enfermagem (PPGENF-UFBA) na linha de pesquisa - O cuidado no processo de desenvolvimento humano. Tutora na Residência Multiprofissional do Hospital Universitário Professor Edgard Santos da Universidade Federal da Bahia (HUPES ?UFBA). Atuou como membro (2015) e na coordenação (2016-2019) do Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem. Coordenadora Administrativa do Núcleo de Tecnologias da Aprendizagem e Conhecimento em Saúde- NUTACS. Vice líder e pesquisadora do grupo de pesquisa CRESCER (Saúde da criança e do adolescente). Membro do Laboratoire de pratiques sociales et d'éducation populaire en santé/Laboratory of social practices and people education in health da School of Nurse -University of Ottawa. Representante da linha do Cuidar no Programa de Pós Graduaçao em enfermagem - (PPGENF- UFBA), Membro da Comissão Internacional do PPGENF-UFBA. Editora Associada da Revista Baiana de Enfermagem e da Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. Experiência e atuação nas seguintes temáticas: Estudos com abordagem metodológica qualitativa; cuidar de crianças e famílias em vulnerabilidade social; cuidado com crianças em situação crônica de saúde; ludicidade e brincar.