Maria Cecília Martins do Nascimento Giovanella

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Pós Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional - em curso (UNINTER) e Educação e Sociedade - em curso (CENSUPEG). Graduação em Pedagogia e em Ciências Religiosas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Atualmente é Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Estácio, é Professora da Faculdade Estácio, Professora da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) nas Graduações de Educação Física, História e Pedagogia e Professora da Pós-graduação Lato Sensu da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial e Diversidade da LEE/UFRRJ & PPGED/UTP e Mulheres de Ase do Paraná. Experiência em sala de aula em todos os níveis de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Ensino Superior. Experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino - Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino e Aprendizagem, Educação Especial e Diversidade, Educação Inclusiva, Formação de professores, Multiculturalismo, Ensino Religioso. Livros editados na área Teológica e na Educação e publicações de artigos científicos. Experiência em produção de materiais didáticos e gravação de aulas em EAD.

graduate at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2006) and graduate at Ciências Religiosas from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2001). He is currently assessora e consultora pedagógica at Praemium Consultoria. Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino e aprendizagem, aprendizagem, ensino religioso, diversidade cultural and integração.