Educador e pesquisador com experiência em educação escolar, formação de professores, políticas curriculares e acervos iconográficos. Docente da educação básica desde 2006 e atualmente professor de história rede pública estadual do estado da Paraíba. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares - GEPPC. Estudante do doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação na linha de pesquisa em Políticas Educacionais.