Elizabete Carolina Pinheiro Zaratim

Has experience in Zoology, focusing on Conservation of the Animal Species, acting on the following subjects: recursos naturais, educação and conservação.

Mestre em Ecologia e Conservação - entre 2013 a 2015. Obtenção do título em novembro de 2015. Durante o mestrado foi Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. Orientada por Ricardo Keichi Umetsu. Bióloga pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT- Campus de Nova Xavantina. Bolsista em 2008 E 2009 pela FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE MATO GROSSO - FAPEMAT Bolsista em 2010 PELO CNPq. Na graduação foi orientada por Teresa Cristina Anacleto. INDIGENISTA - da Operação Amazônia Nativa (OPAN) desde agosto de 2016. A OPAN é a primeira ong indigenista do país, com 52 anos de exist. ATUA EM TERRAS INDÍGENAS DESDE 2016. Atua na Terra Indígena mais desmatada da Amazônia Legal desde 2016. Elo Institucional do maior Grupo de Mulheres da ASSOCIAÇÃO REDE DE SEMENTES DO XINGU, DESDE 2017. GESTORA E ASSESSORA DO GRUPO PI'Õ RÓMNHA MA UBRUMOVWA (MULHERES XAVANTE COLETORAS DE SEMENTES, (n=90 mulheres indígenas). MEMBRO DO CONSELHO CURADOR DA ASSOCIAÇÃO REDE DE SEMENTES DO XINGU (ARSX), UMA DAS 11 CONSELHEIRAS DA ASSOCIAÇÃO, DESDE 2017. PONTO FOCAL DE ATUAÇÃO: DIREITOS INDÍGENAS, REFLORESTAMENTO, VIGILÂNCIA E PROTEÇÃO TERRITORIAL E SOBERANIA ALIMENTAR, BASEADA NA ALIMENTAÇÃO TRADICIONAL DO POVO XAVANTE. Após o mestrado foi bolsista técnica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) por dois anos, na qual trabalhou no Projeto de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração (PELD) com monitoramento espcial, longitudinal e temporal dos córregos Bacaba, Sucuri e Antártico. Atuou com professora da Escola Indígena Estadual Central IKpeng nos meses de maio a julho de 2016. Tem experiência na área de Hidroecologia, com ênfase em qualidade de água dos Córregos da Região Leste de Mato Grosso, avaliando como as diferentes formas de uso e ocupação da terra afetam na dinâmica hidroecológica. Tem experiência também Mastozoologia, com mamíferos de pequeno, médio e grande porte. Atua como consultora ambiental desde 2008, com resgate de fauna e monitoramento de mamíferos. Trabalhou na primeira iniciação científica com pequenos mamíferos (Rodentia) - (BOLSISTA DA FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE MATO GROSSO - FAPEMAT), com metodologia de pitfalls instalado no Parque Municipal Mário Vianna, onde foi selecionada como uma das dez melhores bolsistas do país, sendo convidada a reapresentar seu trabalho científico, resultado da sua primeira pesquisa científica no Congresso de Iniciação Científica da UNEMAT. Trabalhou na segunda iniciação científica com tatus (Cingulata: Dasypodidae) (BOLSISTA FAPEMAT), onde foi premiada pela Jornada Nacional de Iniciação Científica como uma das dez melhores bolsistas do país. Trabalhou na terceira iniciação científica (BOLSISTA DO CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPq) com mamíferos de médio e grande porte. Sendo que os resultados desta pesquisa foi tema do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Os resultados deste trabalho foram publicados como capítulos de um livro intitulado: " Ecologia do Rio das Mortes" e em um livro intitulado: "Mamíferos das Margens do Rio das Mortes". Trabalhou com Educação Ambiental voltada para crianças do 5º ano, onde divulgou o livro "Mamíferos das Margens do Rio das Mortes" em todas as escolas de Nova Xavantina. Durante esta divulgação dos seus livros ministrou palestras nas escolas sobre os mamíferos do Rio das Mortes, durante a divulgação entregou os dois livros publicados pela editora UNEMAT nas escolas MUNICIPAIS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO, onde realizou práticas de educação ambiental, palestras e brincadeiras com as crianças. Realizou em todas as escolas de Nova Xavantina uma exposição dos mamíferos do Rio das Mortes, por meio do projeto Museu da Cidadania, levando a ciência para as escolas, como parte integrada do PROJETO DE PESQUISAS ECOLÓGICAS DE LONGA DURAÇÃO (PELD), coordenado pela professora TERESA C. ANACL