Dayane da Silva Grilo

, acting on the following subjects: memória, sociedade e cultura..

Sou formada no curso de Letras, com habilitação em Língua Portuguesa, cursado integralmente na modalidade presencial, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tenho especialização (presencial) pela mesma instituição, no curso Lato Sensu, em Língua Portuguesa: Gramática, Texto e Discurso/ PPGEL/CCHLA, e sou mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN. Como resultado da pesquisa do mestrado em educação defendi a dissertação " Educação da Infância pela Poesia de Manoel de Barros" (2017), sob a orientação da Profa. Dra. Alessandra Cardozo de Freitas. O trabalho de pesquisa da dissertação foi desenvolvido na turma do terceiro ano do ensino fundamental I, no NEI/ Cap/UFRN - Núcleo de Educação Infantil/ Colégio de Aplicação/ UFRN. Dentre as competências e tarefas acadêmicas que desenvolvi, na graduação, estão: participei como agente de letramento na Escola Estadual Francisco Ivo Cavalcante, em um projeto educacional que integrou a Universidade com a comunidade, coordenado pela Profa. Dra. Maria do Socorro Oliveira, na ocasião realizamos uma intervenção pedagógica, por meio de um projeto de letramento, aplicado na série do 9º ano do Ensino Fundamental II. Realizei, ainda, na Escola Estadual Jorge Fernandes (EEJF), o Estágio I e II, na modalidade de observação; sequencialmente, o estágio III foi dedicado à regência, atuei nesse período, no 5º ano do Ensino Fundamental II, da escola citada. Esses estágios tiveram a tutoria da Professora Gerusa Victor Amorim. Por fim, desenvolvi o estágio IV, na Escola Estadual Desembargador Floriano Cavalcante (FLOCA), no 2º ano do Ensino Médio, com a tutoria da professora Sírame Diógenes Castro . Todos esses estágios tiveram a orientação acadêmica da professora Alessandra Cardozo de Freitas (UFRN/ PPGED) e resultaram na produção de relatórios referentes as atividades desenvolvidas. Na graduação,fui bolsista de iniciação científica, colaborando para o desenvolvimento do estudo dos seguintes projetos: "Guimarães Rosa e Miguel de Unamuno: Heterotopias no Sertão", coordenado pela profa. Dra. Ilza Matias de Sousa, e os projetos "Variação e gramaticalização na indicação de aspecto global através da perífrase [V1auxiliar (PEGAR, CHEGAR, IR, etc) (E) + V2principal]: um estudo sociofuncionalista comparativo"; e " Variação e gramaticalização na indicação da SRPI: um estudo sociofuncionalista comparativo", coordenado pela profa. Dra. Maria Alice Tavares. No ano de 2013 a 2014 assumi turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, no Colégio Evolução de Natal, como professora titular. No ano de 2014 atuei, no CDF Colégio e Curso, como professora substituta das turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e Médio. De 2015 a 2021, atuei na instituição, como professora titular, ministrando as disciplinas de Literatura e Gramática, na 1º e 2º série do Ensino Médio. Ainda, trabalhei no NAC ? Ninho das Águias Cursos e Concursos, entre os anos de 2013 a 2019 ministrando aulas de Gramática e Produção de Texto para concursos públicos referentes ao Ensino Fundamental, Médio e Superior. E, tenho experiência de trabalho em outras instituições de ensino públicas e privadas. É válido, destacar, também, que durante o curso do Mestrado ministrei a disciplina "Ensino da Língua Portuguesa I", no curso de Pedagogia da UFRN, sob a orientação da Profa. Dra. Alessandra Cardozo de Freitas, ao cursar a disciplina Estágio de Docência (Ensino Superior). E ministrei duas aulas, no curso de especialização "Literatura na Escola: Formar Leitores Formando-se", oferecida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN para professores da rede Estadual, do ensino fundamental I, na cidade de Natal/ RN, sob a coordenação da Profa. Dra. Marly Amarilha. O projeto de formação dos professores em serviço foi idealizado pela linha de pesquisa: Educação, Comunicação, Linguagens e Movimento. Gostaria de contribuir com o quadro educacional da sua empresa.