Cíntia Bárbara Silva Borges

Doutoranda em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia-UFBA . Mestra em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia-UFBA(2018), Especialista em Língua Inglesa pela Universidade Salvador - Unifacs (2012) , possui graduação em Letras vernáculas com Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pelo Centro Universitário Jorge Amado (2007), Participante do Grupo de Pesquisa do CNPq Decolonidade, Linguagem, Identidade e Educação- DECOLIDE. Atualmente é Professora de Língua inglesa na Uniao Metropolitana de Educação e Cultura- UNIME e Colégio Municipal Profª . Daúlia Angélica. Foi professora de Inglês Intermediário e Inglês Aplicado à Serviços Turísticos do Projeto PRONATEC /IFBA, também exerceu a função coordenadora de área - língua inglesa - Secretaria de Educação e Cultura do Municipio de Vera Cruz, coordenadora de Letramento pela Secretaria de Educação e Cultura do Municipio de Vera Cruz no Projeto Mais Educação, coordenou as "Oficinas para Produção Textual" pela Secretaria de Educação e Cultura do Municipio de Vera Cruz em parceira com Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Professor Formador de Língua Inglesa das séries iniciais pela Secretaria de Educação e Cultura do Municipio de Vera Cruz, Professora de Língua inglesa Escola Municipal Luiz Eduardo e Professora de Língua Portuguesa no Colégio Municipal de Vera Cruz.

graduate at Letras vernáculas com Língua Inglesa e Respectivas from Centro Universitário Jorge Amado (2007).