Doutora em Psicanálise, Saúde e Sociedade pela Universidade Veiga de Almeida-RJ (2016). Mestre em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida-RJ,pós-graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Saberes -ES, Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Vila Velha. Foi pesquisadora colaboradora do Laboratório de Práticas Sociais Integradas (LAPSI) de 2016 a 2019. Professora do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Coordenou o Curso de Fonoaudiologia (2010/2013), foi Docente da Graduação e Pós-Graduação da Universidade Vila Velha- UVV / ES. Tem experiência em avaliação e terapia fonoaudiológicas em linguagem oral e escrita, assessoria escolar, alterações de linguagem de ordem neurológica e saúde coletiva com ênfase em atenção primária à saúde.