Shirlei Alexandra Fetter

Doutora em Educação na Universidade La Salle - Linha de Pesquisa Formação de Professores, Teorias e Práticas Educativas. Mestra em Desenvolvimento Regional Pelas Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT. Especialista em Mídias na Educação-Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - IFSUL (2015). Especialista em Gestão Educacional, com ênfase em Orientação e Supervisão Pelas Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT (2014). Graduada em Pedagogia Pelas Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT (2012). Possui curso de Aperfeiçoamento de: - Professores para Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva-Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2015); - Professor para a Educação a Distância - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS (2017); - Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (2021 - 2022). Atua como Professora na Rede Municipal de Parobé, em Regime Efetivo de 2013 até o momento, com experiência na área de Educação: - Ensino Fundamental Anos Iniciais, Educação Infantil e coordenação pedagógica de 2018 até o presente momento. Participou como professora Formadora - Equipe Regional de Formação Continuada BNCC/RCG - Associação dos Municípios do Vale do Paranhana - AMPARA. Atuou como Tutora a Distância Especialização Lato Sensu em Gestão Educacional Pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Atuou como Orientação Educacional Pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS (2014 - 2015). ORCID: 0000-0001-5172-447X

bachelor's at Pedagogia from Faculdades Integradas de Taquara (2012). Has experience in