Gabriela Reznik

Analista do Programa Educativo Cultural do SESI Lab - Museu de Arte, Ciência e Tecnologia. Doutora em Educação, Gestão e Difusão em Biociências (IBqM/UFRJ), com período sanduiche pela Fulbright na Universidade de Michigan (2021-2022). Mestre em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia (2017). Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde (2015). Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). É pesquisadora colaboradora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT) e do projeto Youth Equity+STEM na Universidade de Michigan (EUA). Realizou pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde, Museu da Vida Fiocruz. Atuou, como redatora autônoma, no Instituto Ciência Hoje, no Prêmio Para Mulheres na Ciência L'Óreal UNESCO, e no Museu da Vacina/Butantan. Atua na coordenação do projeto "Por uma ciência mais diversa e inclusiva: engajamento de meninas em espaços científicos". Integra o Movimento Parent in Science, como embaixadora da região sudeste.

PhD in Education, Diffusion and Management in Biosciences at the Institute of Medical Biochemistry, Federal University of Rio de Janeiro (IBqM / UFRJ). Master in History of Science, Techniques and Epistemology - HCTE / UFRJ (2017). Specialization in Dissemination of Science, Technology and Health by the Museum of Life / Fiocruz (2015). Bachelor of Biological Sciences modality Ecology from the Federal University of Rio de Janeiro (2011) and graduated in Biological Sciences from the Federal University of Rio de Janeiro (2013). She is a researcher at the National Institute of Public Communication of Science and Technology (INCT-CPCT). Worked at Ciência Hoje Magazine and at the Center for the Study of Scientific Dissemination, at the Museum of Life / Oswaldo Cruz House / Fiocruz. Currently studies gender and science relations in the entry of young people in the STEM areas.