Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso, Campus de Rondonópolis (Programa de Pós Graduação em educação), na linha de pesquisa em Formação de Professores e Politicas Públicas, participa do grupo de pesquisa Politica e Educação, desenvolveu um estudo/pesquisa sobre A Interdisciplinaridade e o Ensino de Ciências na politica educacional do estado de Mato Grosso no período de 2012 a 2018. Atualmente pertence a equipe da Coordenadoria de Gestão Pedagógica da Diretoria Regional de Educação de Rondonópolis, na função de professora técnica.