Dra. Carmen Jansen de Cárdenas

Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1967), bolsista do DAAD pos-Graduação Psicologia do Desenvolvimento em Göttingen, Alemanha. 1967 a 1968. Especialista em Orientação Educacional e Vocacional pela Universidade |Santa Úrsula, Rio de Janeiro, 1978 a 1980. Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (1995) e Doutora em Psicologia Instituto de Psicologia pela Universidade de Brasília (2000). Terapêuta de Família abordagem sistêmica. (1999-2001).É professora adjunto III da Universidade Católica de Brasília.Docente no corpo permnaente no Mestrado Stricto Sensu de Gerontologia e Orientadora de Dissertações de Mestrado.É docente na Graduação em Psicologia, onde leciona a disciplina Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase em Psicologia do Envelhecimento . No Mestrado em Gerontologia imparte disciplina "Aspectos Psicossócioculturais do envelhecimento" e Seminários. Orienta graduandos em Psicologia nos trabalhos de conclusão de curso, TCC. Foi membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Católica de Brasília. A linha de pesquisa foca estudos do auto conceito, auto eficácia e relações afetivas na qualidade de vida no envelhecimento. Coordenou o projeto "Aprendiz da Paz", com financiamento da Petrobras, de 2002 a 2004. Tem coordenado projetos de Pesquisa com ênfase em: desenvolvimento em múltiplos contextos; qualidade de vida; relações vivenciais afetivas, auto conceito, auto estima e auto imagem no contexto histórico cultural. Participa como pesquisadora no projeto inter institucional, acerca de adolescentes em risco psicossocial. Coordenou o projeto de pesquisa aprovado aprovado pelo CNPq (dez. 2007): Técnica expressiva como recurso terapêutico no tratamento de distúrbios cognitivos e afetivos em idosos com doença de Alzheimer. Participa nos projetos de Pesquisa :Serviços de saúde pública:DISTÚRBIOS DO SONO EM CUIDADORES DE IDOSOS COM DEMÊNCIA DE ALZHEIMER: UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS EXPRESSIVAS COMO RECURSO TERAPÊUTICO, 2011 a 2013. e Concepções de saúde mental na perspectiva de jovens e seus familiares e SAÚDE MENTAL DOS ADOLESCENTES NAS ESCOLAS, com financiamento FAPDF e CNPq. Atua como professora do núcleo permanente na Linha de Pesquisa 2 "Aspectos Psicossocioculturais e Artísticos do envelhecimento" do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gerontologia, realizando pesquisa "Sentido da vida e auto conceito em idosos: desafios e possibilidades na qualidade de vida." Docente na ESCOLA DE MEDICINA UCB,Faculdade de Medicina, como docente do curso SEMIOLOGIA, responsável pela parte da disciplina RELAÇÃO MÉDICO PACIENTE.

graduate at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1967), master's at Education from Universidade de Brasília (1995) and ph.d. at Psychology from Universidade de Brasília (2000). Has experience in Psychology, acting on the following subjects: idosos, auto cuidado, qualidade de vida., auto conceito do idoso, desenvolvimento, envelhecimento;multi-disciplinaridade. and biodança; idosos;auto-conceito..