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Dr. Hassan Mohamed Elsangedy

Concluiu o Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná e atualmente sou Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Educação Física (PPGEF) e líder do Grupo de Pesquisa em Psicobiologia da Atividade Física (PsicoFisio - Website: https://hassanme20.wixsite.com/psicofisio). Publiquei 90 artigos completos em periódicos nacionais e internacionais relacionados as áreas de Educação Física, Fisiologia do Exercício, Psicobiologia, Cognição e Neurociência. No currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica são: intensidade autosselecionada, aderência, idosos, cognição, percepção subjetiva de esforço, prazer e desprazer, prescrição do exercício.
I finished my PhD in Physical Education from the Federal University of Parana and am currently Associate Professor at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), Permanent Professor of the Post-graduate in Physical Education (PPGEF) and leader of the Research Group in Psychobiology of Physical Activity (PsicoFisio - Website: https://hassanme20.wixsite.com/psicofisio). I have published 90 complete articles in national and international journals related to Physical Education, Exercise Physiology, Psychobiology, Cognition and Neuroscience. In the Lattes curriculum, the most frequent terms in the contextualization of scientific production are self-selected intensity, adherence, elderly, cognition, subjective perception of effort, pleasure and displeasure, exercise prescription.

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