Ivone Menegotti

Possui graduação em Pedagogia pela FURB - Universidade Regional de Blumenau, nas habilitações de Magistério de 2º grau: disciplinas pedagógicas e Administração Escolar de 1º e 2º graus: (1974); especialização em Administração Escolar, pela Universidade Regional de Blumenau(1983); especialização em Metodologia do Ensino Superior, pela Universidade Regional de Blumenau(1988); Mestrado em Educação (Teoria e Prática Pedagógica) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993).Sua trajetória acadêmica, enquanto profissional da educação, perpassa os diversos níveis (ensino fundamental, médio de Formação Geral e Técnico e Ensino Superior) e diferentes funções da estrutura do sistema de ensino público e privado, seja como professora, Administradora, Orientadora Pedagógica, e pesquisadora de diferentes metodologias de ensino das quais publicou artigos relacionados com as pesquisas desenvolvidas . A diversidade de níveis e campos de atuação fez com que se dedicasse com mais ênfase à formação de professores, atuando como professora de disciplinas pedagógicas, e prática de ensino, especialmente no curso de pedagogia, da Universidade que a formou FURB (1987-1995), como também na UFSC, como professora colaboradora do Curso de Pedagogia na Prática de Ensino do Ensino fundamental, séries iniciais. Atua na formação de profissionais de educação na Pós-Graduação, lato-sensu , principalmente através da disciplina de Metodologia do Ensino Superior, ou em cursos de capacitação ou formação continuada, com ênfase nos conteúdos pedagógicos através de dinâmicas de ensino e atividades criativas, que refletem a pesquisa no âmbito da pedagogia libertária, foco de sua pesquisa a qual agregou fundamentos teórico-práticos do âmbito da formação humana, o que a levou a atuar em palestras, assessoria e consultoria para a produção científica, ( redação de artigos, monografias , dissertações e teses) e para o desenvolvimento e atuação no cotidiano pessoal e profissional. É pesquisadora associada do grupo GTMC-UFSC, na pesquisa: Elaboração de Currículos Referência para os Cursos Técnicos da Escola Técnica Aberta do Brasil/ e-Tec Brasil, do E-TEC/SEED/MEC.

master's at Education from Universidade Federal de Santa Catarina (1993).