Verônica Domingues Almeida

Graduada em Pedagogia (1997), mestre (2010) e doutora em Educação (2017) pela Universidade Federal da Bahia. Durante 15 anos atuou na Educação Básica, em redes públicas e privadas de ensino, exercendo as funções de professora, coordenadora pedagógica e gestora escolar. Foi docente no curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal da Bahia, atuando na Faculdade de Educação, no curso de Pedagogia, na área de Estágio Supervisionado. Coordenou o núcleo do curso de Pedagogia no Programa Residência Pedagógica entre os anos de 2018 e 2023. É docente dos Programas de Pós-graduação em Educação (PPGEDU) e do curso de Mestrado Profissional em Educação do Programa de Pós-Graduação em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas (PPGCLIP-MPED); neste último atuou como coordenadora durante o biênio 2021-2022. É líder do grupo de estudos e pesquisas em Filosofia, Arte e Educação (FIARe/FACED-UFBA/CNPQ). Desenvolve pesquisas e publica artigos, capítulos de livros e livros sobre os seguintes temas: formação de professores, currículo, experiência, inovações pedagógicas e sensibilidades e educação.

graduation at Pedagogia from Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (1998), master's at Education from Universidade Federal da Bahia (2010) and doctorate at Education from Universidade Federal da Bahia (2017). He is currently professora adjunta at Universidade Federal da Bahia. Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, experiência, saberes docentes, currículo and memória.