Mariano Castro Neto

Licenciado em pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1996). Mestrado em Ergonomia (2000) e Doutorado (2006) em Mídia e Conhecimento, ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina. A tese conquistou dois prêmios; um pelo MEC/CNPQ/CAPES/SEED/PAPED, e o de EXCELÊNCIA em EaD da ABED/2007 obtendo, entre 93 trabalhos inscritos, o 1º lugar na categoria Pesquisa. Docente na Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba no Mestrado Profissional em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - MPPGAV. Atualmente é docente associado do Departamento de Educação do Campo da Educação da Universidade Federal da Paraíba - Campus I - João Pessoa - PB/Brasil, atua como docente no curso de Pedagogia a distância. Áreas de interesse: processos de ensino-aprendizagens realizados por meio de tecnologias digitais, Teoria da Atividade, Hipermídia no ensino.

Licenciado em pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1996). Mestrado em Ergonomia (2000) e Doutorado (2006) em Mídia e Conhecimento, ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina. A tese conquistou dois prêmios; um pelo MEC/CNPQ/CAPES/SEED/PAPED, e o de EXCELÊNCIA em EaD da ABED/2007 obtendo, entre 93 trabalhos inscritos, o 1º lugar na categoria Pesquisa. Docente no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - PPGAES e docente associado do Departamento de Habilitações Pedagógicas do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba - Campus I - João Pessoa - PB/Brasil. Atua como docente nos cursos de Pedagogia presencial e em EaD. Áreas de interesse: processos de ensino-aprendizagens realizados por meio de tecnologias digitais, Teoria da Atividade, Hipermídia no ensino e Gestão da informação.