Noadia Iris da Silva

Professora do Ensino Fundamental I nas redes oficiais de ensino das cidades de Recife e do Cabo de Santo Agostinho-PE e docente das disciplinas Língua Portuguesa e Redação no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio da Escola Parque do Recife (2012).Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco com período de estudos na Universidade do Minho, Portugal (2016). Atua como professora de disciplinas do núcleo profissionalizante do curso de Letras Português/Inglês da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica de Serra Talhada -UFRPE/UAST, dentre as quais: Prática de Ensino de Língua Materna, Estágio Supervisionado e Alfabetização e Letramento. Membro do Núcleo de Pesquisa em Discurso e Ensino da Universidade Federal do Agreste Pernambucano -NUPEDE/UFAPE e do Grupo Internacional em Políticas, Práticas e Gestão da Educação da Universidade de Pernambuco -GIPPGE/UPE. Coordenadora da Comissão de Linguística na Educação Básica da Associação Brasileira de Linguística -Abralin (2020) e do Programa Brasileiro Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência -Pibid. Desenvolve e orienta pesquisas em Linguística Aplicada com foco nos seguintes temas: 1) Formação Inicial e Continuada do Professor, 2) Alfabetização e Letramento, e, 3) Eixos de Ensino de Língua Materna. Seu projeto de pesquisa vigente intitula-se ?As práticas docentes em Línguas e Ciências da Natureza orientadas pela nova Base Nacional Comum Curricular?, em parceira com docentes do curso de Licenciatura em Química da UFRPE/UAST.

graduate at LETRAS from Universidade Federal de Pernambuco (2005) and master's at Language from Universidade Federal de Pernambuco (2009). , acting on the following subjects: ensino de língua materna, gramática, cognição, internet and fala.