Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (DLA/FAE/UFMG) e mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (PPGED-2012). Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe (2003) e em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2022). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores e Tecnologias da Informação e Comunicação (FOPTIC/UFS) da Universidade Federal de Sergipe. Entre 2004 e 2018, atuou como professor de Educação Básica na rede pública estadual de Sergipe. Contribuiu como especialista externo na elaboração da Matriz de Referência do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) na área de Ciências Humanas para o Ensino Médio, junto ao INEP/MEC. Atualmente, trabalha no Serviço de Ensino Médio (SEMED/DED) da Secretaria do Estado de Educação e Cultura de Sergipe (SEDUC). Sua experiência se concentra na formação de professores, atuando como pesquisador principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas em educação na América Latina, Meio Ambiente, Prática Pedagógica, Formação inicial de professores, ensino de Geografia, currículo, Educação Ambiental, Geografia Humana, Geografia Física e Educação à Distância.
graduate at Licenciatura em Geografia from Universidade Federal de Sergipe (2002). Has experience in Education, acting on the following subjects: meio ambiente, prática pedagógica, educação ambiental, construtivismo and escola.
