Marcela de Souza Santana

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso (2017). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Foi Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) durante o mestrado. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Formação Docente: Ensino Infantil, Fundamental e Superior da Universidade Federal de Mato Grosso. Integrante do Laboratório de História da Educação Latino-Americana (LHELA) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Maria Milza (UNIMAM-BA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento profissional docente, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado e Educação Especial e Inclusiva.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014), graduation at Letras from Universidade Estácio de Sá (2009) and master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (2017). Has experience in Education, acting on the following subjects: formação de professores, pibid pedagogia-ufrrj, pesquisa narrativa, desenvolvimento profissional docente and eja.