Doutor em Ciências da Educação, com habilitação em Filosofia da Educação, pelo Instituto de Educação da Universidade do Minho. Mestre em Filosofia Contemporânea na linha de pesquisa sobre filosofia da linguagem e epistemologia pela Universidade Federal da Bahia. Licenciado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia. Professor de Ensino de Filosofia e Estágio do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Atua nas seguintes áreas: história e ensino de filosofia no Brasil, formação de professores; experimentação educacional; teorias da argumentação; nova retórica; teorias da verdade.
