Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1986), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é pesquisadora colaboradora do SOCED (Grupo de Sociologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro) e professora do curso de especialização Educação e Inclusão da mesma universidade. Consultora de organismos internacionais, governos e instituições do terceiro setor na área de educação. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, práticas pedagógicas e identidade-diferença.
