Maria Margarete Delaia

Graduada em Pedagogia(Licenciatura), Habilitação Supervisão Escolar. Especialista em Metodologia de Ensino Superior, pela PUC-Minas e Planejamento Educacional, pela Universo - RJ. Mestre em Ciências da Educação, pelo Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona - Cuba. Doutora em Educação, pela Universidade Federal de Pelotas (PPGE/FaE/UFPel). Líder do grupo de pesquisa ?Estágio Supervisionado: articulação entre ensino, pesquisa e extensão?. Atua, também, em pesquisas voltadas para a Educação Superior, com foco na formação de professores para atuação na universidade(cursos de graduação), procurando investigar aspectos relacionados aos docentes iniciantes na educação superior e aos programas de desenvolvimento profissional. É integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASIS) através da Portaria 1.027 MEC. Possui experiência docente (graduação e pós-graduação lato sensu) na área de Educação, atuando principalmente nas seguintes disciplinas: Introdução à Educação; Fundamentos da Educação; Estágio Supervisionado; Pesquisa e Prática em Educação; Avaliação Escolar (Cursos: Matemática, Educação Física, Ciências Naturais e Pedagogia); Psicologia da Aprendizagem; Didática; Prática de ensino; entre outras disciplinas de cunho pedagógico. É docente, com dedicação exclusiva, na UNIFESSPA - Campus de Marabá, no Curso de Matemática, licenciatura (FAMAT/ICE).

graduate at Pedagogia Habilitação Supervisão Escolar from Faculdade de Ciências Aplicadas Sagrado Coração (1991) and master's at Ciência da Educação from Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona (2002). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: alfabetização, formação, leitura, educação infantil and ensino.