Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG, mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Pelotas, especialista em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG, doutoranda em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio grande- FURG, professora de matemática dos Anos Finais na rede particular de ensino e do Ensino Médio na rede pública de ensino e participante do grupo de pesquisa "Relação do mal estar docente e as tecnologias digitais de professores de matemática" vinculado ao Instituto de Matemática, Estatística e Física - IMEF da Universidade Federal do Rio Grande, FURG.
