Profa. Dra. Renata Bovo Peres

Professora Associada da Universidade Federal de São Carlos (Departamento de Ciências Ambientais - UFSCar). Arquiteta e Urbanista pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU-USP, com mestrado em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo - IAU-USP e Doutorado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Realizou Estágio no Exterior pelo Departamento de Geografia da Universidad Autònoma de Barcelona, Espanha (2011). Docente do Programa de Pós-graduação em Ciências Ambientais (PPGCAm-UFSCar) e do Curso de Bacharelado em Gestão e Análise Ambiental da UFSCar. Atua como consultora de planos e projetos urbanos e ambientais em diversas cidades. Tem experiência na área de Planejamento Ambiental Urbano, atuando principalmente, nas seguintes linhas de pesquisa e extensão: 1) Processos de urbanização e meio ambiente, Políticas públicas, planos diretores e instrumentos de planejamento territorial; 2) Infraestrutura Verde, SbN, Parques Urbanos, Espaços Livres e Mudanças Climáticas. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa SUSTENTA Sustentabilidade e Gestão Ambiental e Coordena o GTPU - Grupo de Trabalho de Parques Urbanos de São Carlos. Atualmente está realizando pós doutorado com supervisão do Dr. Nicholas Stevens, no Bioclimatic and Sociotechnical Cities Lab (BASC Lab), junto à University of the Sunshine Coast (UniSC), Queensland, Australia, desenvolvendo o Projeto de Pesquisa: NOVAS EVIDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NO PLANEJAMENTO DA INFRAESTRUTURA VERDE NAS CIDADES: CORRELAÇÕES ENTRE BRASIL E AUSTRALIA (Visiting Professor Bolsista CapesPrint jan-jun e Bolsista Fapesp jul-dez 2023).

bachelor's at Arquitetura e Urbanismo from Universidade de São Paulo (1999) and master's at Architecture and Urbanism from Universidade de São Paulo (2003). Has experience in Urban and Regional Planning, focusing on Urban and Regional Planning, acting on the following subjects: projeto de recuperação urbana e ambiental, bacia hidrográfica urbana, planejamento ambiental urbano, educação ambiental and diagnóstico socioambiental.