Artur has a Bachelor?s degree in Literature and Modern Languages - Letras (Universidade do Vale do Rio dos Sinos), a Master?s degree in Linguistics (Universidade Católica do Rio Grande do Sul) and Ph.D. in Business Administration from the University do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos, with a period of research at Erasmus University, in Rotterdam (Netherlands). He has been a professor at the University of Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) since 1994. Between 2011 and 2016, he was director of the Academic Services Department at Unisinos. Since 2015 he has been a professor and researcher in the Professional Master's Degree in Educational Management at Unisinos. He was the coordinator of the Professional Master's in Educational Management between August and November 2021. He is currently the vice president of Unisinos. His researches in the field of educational management have addressed the mutual influence relationships between organizations and institutions, strategic management of educational organizations, higher education regulation policies in South America and dropout/permanence in higher education. He is the leader of the research group Democratization, Inclusion and Management in Higher Education.
Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, mestrado em Linguística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e doutorado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, com período de pesquisa na Erasmus University, em Rotterdam (Holanda). É professor da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) desde 1994. Entre 2011 e 2016, foi diretor da Unidade de Serviços Acadêmicos da Unisinos. Desde 2015 atua como professor e pesquisador no Mestrado Profissional em Gestão Educacional da Unisinos. Foi coordenador do Mestrado Profissional em Gestão Educacional entre agosto e novembro de 2021. Atualmente é o vice-reitor da Unisinos. Suas pesquisas na área da gestão educacional têm abordado as relações de mútua influência entre organizações e instituições, gestão estratégica de organizações educacionais, políticas de regulação do ensino superior na América do Sul e a evasão/permanência no ensino superior. É líder do grupo de pesquisa Democratização, Inclusão e Gestão na Educação Superior.
