Cassia is a Senior Research Associate with the TLT Lab, where she conducts research regarding science learning, curriculum design and teacher professional development in the FabLearn Program. She holds a Master?s Degree in Electrical Engineering from the University of São Paulo (USP) and has worked in the Interdisciplinary Center for Interactive Technologies at USP developing tools for kids to learn coding, electronics and science in meaningful and creative ways. She is also a PhD student at USP-Brazil, where her research focuses on investigating tools and approaches to connect programming and science learning in k-12 education.
Possui bacharelado em Física com Habilitação em Astronomia pela Universidade de São Paulo (2011), é mestre e doutoranda em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas Eletrônicos pela Escola Politécnica da USP. No mestrado, realizou pesquisa a respeito da introdução de atividades de programação e computação física no Ensino Fundamental voltadas ao desenvolvimento da criatividade, com estágio de pesquisa no Lifelong Kindergarten Group do MIT Media Lab. Atualmente é Senior Research Associate do Transformative Learning Technologies Lab (TLTL) Do Teachers College, Columbia University, onde realiza pesquisas sobre aprendizado de ciências, design de currículos e desenvolvimento profissional de professores de ciências e tecnologia. Colabora também com pesquisas e projetos de forma;'ao de professores no Centro Interdisciplinar em Tecnologias Interativas (CITI-USP).