Lucélia Maria da Silva

Graduada em Pedagogia com habilitação em docência das séries inicias do ensino fundamental e gestão escolar, pela Universidade do Grande ABC - UNIABC (2007). Especialista Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional pela UNIFAI Universidade Assunção e Psicopedagogia Clinica pela Faculdade Campos Elíseos. Atualmente curso na modalidade Educação a Distância Pós-Graduação Lato Sensu em Intervenção Psicossocial no Contexto das Políticas Públicas e Rede de Atenção Psicossocial na Faculdade Campos Elíseos (2015 - 2016). Profissionalmente atua como Psicopedagoga e Oficineira no Centro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente ? CEDECA Sapopemba com projetos sociais, desenvolvendo atendimento e acompanhamento de adolescentes e jovens em conflito com a lei que se encontram em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto e suas respectivas famílias, focado na perspectiva de fortalecimento de vínculos e na capacidade protetiva. Elaboração de grupo temático reflexivos com eixos norteadores: cidadania, sexualidade, projeto de vida e outros temas transversais. Participação como mediadora nas Audiências Públicas de consulta do Plano Municipal Decenal de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto do Município de São Paulo.

Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE. Graduada em Pedagogia com habilitação em gestão escolar e docência na educação infantil e séries inicias do ensino fundamental, pela Universidade do Grande ABC - UNIABC (2007). Especialista Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional pela UNIFAI - Universidade Assunção (2015); Psicopedagogia Clinica e Intervenção Psicossocial no Contexto das Políticas Públicas pela Faculdade Campos Elíseos (2016). Profissionalmente atuei como Educadora Social, Técnica Social, Pedagoga, Psicopedagoga, Oficineira e mediadora nos grupos de apoio sociofamiliar no Centro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente - CEDECA Sapopemba com projetos sociais, desenvolvendo atendimentos individuais e grupais com adolescentes e jovens em conflito com a lei e suas respectivas famílias, focado na perspectiva de fortalecimento de vínculos e na capacidade protetiva, exercendo também na Fundação Criança de São Bernardo do Campo a função de Oficineira de Cidadania, sendo responsável pela elaboração de grupo temático reflexivos com eixos norteadores: cidadania, sexualidade, projeto de vida e outros temas transversais.