Adriana Fernandes Coimbra Marigo

Graduate at psicologia from Universidade de Uberaba (1981) and graduate at pedagogia from Universidade Federal de São Carlos (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: comunidades de aprendizagem, dialogical learning, tertulia dialogica, art, school interactions.

Professora Adjunta do quadro docente efetivo da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), junto ao Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas (DTPP), atuando na área de Didática e Currículo do curso de Licenciatura em Pedagogia. Possui Graduação e Licenciatura em Psicologia pela Universidade de Uberaba (1981) e Licenciatura em Pedagogia pela UFSCar (2005). Desde 2006, integra o Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE) da UFSCar, desenvolvendo pesquisa e extensão relacionadas principalmente com os temas: Aprendizagem Dialógica, Educação Escolar, Formação de Professores e Educação de Pessoas Jovens e Adultas. Nesse núcleo, coordena o eixo de Vida Adulta e atua nos projetos de Tertúlias Dialógicas e de Comunidades de Aprendizagem. Cursou mestrado em Educação (2009) e doutorado em Educação (2015) na UFSCar. Desenvolveu pós-doutorado na linha de pesquisa Educação Escolar junto ao NIASE/UFSCar, com bolsa do CNPq e estágio na Universidade de Barcelona, ES. Atuou como professora substituta na Licenciatura em Matemática (2019) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), no câmpus de Araraquara, SP; na Pedagogia (2016) e na Licenciatura em Química (2017) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita (Unesp); como docente substituta/temporária na Pedagogia da UFSCar (2014); e como docente voluntária na Pedagogia a distância da SEaD/UAB/UFSCar (2011-2017) Teve experiência profissional em serviços bancários na Caixa Econômica Federal (1982-2011), onde também atuou como instrutora/tutora da Universidade Corporativa Caixa, entre 2006 e 2011.