Angela Cássia Biazutti

Has graduation in Mathematics at Universidade Federal do Rio de Janeiro (1977), master's at Mathematics at Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979) and doctorate at Mathematics at Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990). Visited Université de Paris for a year (1991-1992). She is a retired professor at UFRJ, after 42 years work, since December 2020. Has experience in Mathematics, focusing researches on Partial Differential Equations. She worked in social educational projects, including coordinate a project which received financial support by CNPq. She participated in research activities in the Mathematics Education area and continues with these activities, and works with students of UFRJ as well.

Possui graduação em Licenciatura de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1977), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990). Fez estágio de pós-doutoramento na Universidade de Paris XI- Orsay, França (1991-1992). Ocupou o cargo de professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro até se aposentar, em dezembro de 2020, após 42 anos de trabalho. Ocupou o cargo de Coordenadora do Curso de Bacharelado em Matemática de outubro de 2002 até outubro de 2010. Foi também Editora-chefe da Editora IM-UFRJ, responsável por 13 títulos publicados, dirigidos para os cursos de graduação e pós-grauduação do IM-UFRJ. Realizou orientações de alunos de Iniciação Científica Junior (alunos do Ensino Médio), de Iniciação Científica e Monografia de final de curso de Licenciatura em Matemática (alunos de graduação), de Mestrado Latu Sensu (Especialização), de Mestrado em Matemática e em Educação Matemática(PROFMAT) e co-orientação de doutorado em Matemática. Tem experiência na área de pesquisa em Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais. Participou de atividades de pesquisa e extensão na área de Educação Matemática, inclusive coordenando Projeto de Extensão apoiado pelo CNPq. Continua a participar de atividades de pesquisa em Educação Matemática e de orientação de alunos da UFRJ.