Elisângela Rodrigues Carrijo

Doutora em Serviço Social PUC-SP 2019. Bolsista Capes e pesquisador visitante da Universidade de Montreal (UdeM), 2018-19. Monitora Sênior Capes - Programa de Serviço Social da Universidade de Taubaté (UNITAU) , 2017-18. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFSCar (2013) com estágio ELAP realizado Universidade do Québec, Unidade Gatineau, Canadá (08-2012 à 02-2013). Pesquisadora em políticas sociais. Especialista em Democracia Participativa, Representação e Movimentos Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais -UFMG (2013). Gestão Pública pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2012). Especialista em Prevenção e Intervenção Psicológica em Contextos Educacionais pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2003), Especialista em Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo/Belo Horizonte (2001), Assistente Social (graduada em 2000), profissional de carreira pública estável há 19 anos com atuação profissional nas áreas: assistência hospitalar, planejamento, assessoria à conselhos municipais, atendimento domiciliar interdisciplinar, perícia médica, saúde ocupacional, preparação para aposentadoria, linhas de cuidado na atenção à saúde, ações afirmativas, acessibilidade, e política estudantil Pnaes.

Doutora em Serviço Social pela PUC-SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2019). Parecerista ad hoc de projetos de extensão UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (desde 2021). Bolsista Capes e pesquisador visitante da Universidade de Montreal - UdeM (2018-2019). Monitora Sênior Capes - Programa de Serviço Social da Universidade de Taubaté-UNITAU (2017-2018). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2013), bolsista ELAP Canadá da Universidade do Québec (2012-2013). Pesquisadora em ciências sociais aplicadas, especialista em Democracia Participativa, Representação e Movimentos Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais -UFMG (2013). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2012), coordenadora do programa de preparação para aposentadoria da Universidade Federal de São Carlos-UFSCar (2012-2013) . Especialista em Prevenção e Intervenção Psicológica em Contextos Educacionais pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2003), Especialista em Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo/Belo Horizonte (2001), assistente social do serviço público federal (MEC) experiência nas áreas da assistência na saúde pública (SUS) e na política estudantil (PNAES), ações afirmativas e acessibilidade.