Renata Rezende Gondim

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá(2006). Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II, atuando no primeiro segmento desde 2008. No ano de 2013, exerceu a função de formadora do Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa do MEC, em parceria com o LEDUC/FE ? UFRJ. Atualmente participa como pesquisadora do grupo de pesquisa Laboratório de Estudos em Educação e Diversidade - LEDi do Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação. Atua principalmente nos seguintes temas: educação, linguagem, formação de professores e educação inclusiva.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Estácio de Sá (2006). Has experience in Education, focusing on Education