Elisa Cristina Soares de Carvalho

Possui Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Viçosa (1995); Mestrado em Ciência Florestal pela Universidade Federal de Viçosa (2001); Doutorado em Ciência Florestal pela Universidade Federal de Viçosa (2007) e Especialidade em Práticas Pedagógicas pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2020). Tem experiência na área de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Silvicultura Clonal, atuando principalmente nos seguintes temas: micropropagação, cultura de tecidos, propagação vegetativa, biotecnologia, silvicultura clonal e restauração florestal. É professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Ifes - Campus Itapina e pertence ao quadro de professores permanentes do curso técnico em agropecuária - ministrando o componente curricular silvicultura - e dos cursos superiores de Agronomia e Licenciatura em Ciências Agrícolas- LICA, ministrando os Componentes Curriculares - Silvicultura Básica; Propagação de Plantas; Recuperação de Áreas Degradadas; Manejo e Conservação dos Solos e dos Recursos Hídricos; Gênese e Morfologia do Solo; Ecologia Básica e Agroecologia. Foi coordenadora adjunta do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no período de 1 de março de 2014 a 1 de março de 2018. É coordenadora de área do programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de maio de 2023 até a presente data. É coordenadora do Núcleo de Educação Ambiental e Agroecologia (NEAA) do Ifes Itapina de janeiro de 2023 até a presente data.

graduate at Engenharia Florestal from Universidade Federal de Viçosa (1995), master's at Forest Resources and Forest Engineering from Universidade Federal de Viçosa (2001) and ph.d. at Forest Resources and Forest Engineering from Universidade Federal de Viçosa (2007). Has experience in Forest Resources and Forest Engineering, acting on the following subjects: micropropagação, propagação vegetativa and cultura de tecidos.