Debora Maria Befi-Lopes concluiu o doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo em 1997. É Professora Associada ? nível 3 do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Docente e Orientadora do Programa de Pós Graduação em Ciências da Reabilitação da mesma Instituição. Publicou 100 artigos em periódicos especializados e 283 trabalhos em anais de eventos. Possui 24 capítulos de livros e 4 livros publicados. Possui 271 itens de produção técnica. Participou de 58 eventos no exterior e no Brasil e organizou 8 eventos, incluindo 4 Congressos Brasileiros de Fonoaudiologia. Orientou 12 dissertações de mestrado, 11 de doutorado e 1 pós-doutoramento. Além disso, orientou 25 Iniciações Científicas, 25 trabalhos de conclusão de curso de Graduação e 57 monografias de aprimoramento e especialização na área de Fonoaudiologia, além de 14 orientações de outra natureza. Recebeu 38 prêmios e/ou homenagens. Coordenou 21 projetos de pesquisa, sendo que atualmente coordena 8 projetos. É coordenadora do Programa de Aprimoramento Fonoaudiologia em Pediatria pela FUNDAP. É bolsista de produtividade 1D do CNPq. Foi diretora científica e presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e é editora e parecerista de vários periódicos da área. É membro do Comitê Assessor de Fonoaudiologia da Diretoria Clínica do HC/FMUSP e Coordenadora do Serviço de Fonoaudiologia do ICr da Divisão de Fonoaudiologia do HC/FMUSP, além de membro do LIM 34 do HC/FMUSP. Atua na área de Fonoaudiologia na infância com ênfase em alterações no desenvolvimento da linguagem e organização de serviços de Fonoaudiologia em Pediatria.
graduate at Speech Therapy from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979), master's at Speech Therapy from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) and ph.d. at Linguistics from Universidade de São Paulo (1997). Has experience in Speech Therapy, acting on the following subjects: alterações de linguagem, avaliação de linguagem, linguagem, distúrbio específico de linguagem and desenvolvimento de linguagem.