Paula Adriana Cunha Chagas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes (2002) e mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Atualmente é estatutário da Escola Municipal Carlos Alberto Lopes. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino superior, deficiência visual, adolescência, surdez e inclusão.

The author has degree in Pedagogy from Mogi das Cruzes University (2002), specialization in Psychopedagogy of the Teaching-Learning Process And Educational Law at Clarentiano Universitary Center (2015/2017) and Master's in Developmental Disorders at Mackenzie Presbiterian University (2006). Published in 2015 the book "Adolescence and deafness: attitudes that have facilitated and hindered the deaf social relationships during adolescence.". Currently works as reading mediator at a municipal school