Michelle de Sousa Bahury

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão, é especialista em Metodologia do ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Atenas Maranhense e em Gestão Educacional pela Faculdade Integrada de Teologia. Atualmente é professora do Instituto Federal do Maranhão Campus Barreirinhas. É tradutora e revisora de textos de Língua Inglesa e Língua Portuguesa. É tutora de cursos a distância. Participou do projeto "Time de autores" da Revista Nova Escola elaborando planos de aula de língua inglesa alinhados à BNCC . É mestra em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias em Lisboa / Portugal e mestra em Letras na Universidade Federal do Maranhão atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do discurso, língua Inglesa, Linguística Aplicada e formação docente. Tem experiência com o ensino de Português como Língua Adicional (PLA). É autora do livro de inglês para crianças e adolescentes High Five!, dos livros "Sei falar Inglês, logo posso ministrar aulas: Marcas e implicações na construção identitária do docente de inglês na contemporaneidade" e " A Formação do aluno do curso de Letras - Inglês e sua inserção no mercado de trabalho". É organizadora da obra 'Cultura, Educação, Identidade e Linguagens". Membro do Grupos de estudos e pesquisas em Linguística Aplicada (Gepela - UFMA) e do Grupo Polifonia: Filosofia, Letras e Artes (IFMA - campus Barreirinhas)

bachelor's at Letras from Universidade Estadual do Maranhão (2006). , acting on the following subjects: língua inglesa, literatura inglesa, ensino de língua inglesa, ensino and ensino e aprendizagem.