Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Brasília (UNB, 2020-2022), Mestre em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA, 2018), Pós-graduação em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Cândido Mendes (UCAM, 2013), Pós-graduação em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2007). Graduação em Letras Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2012), Curso de Graduação em Letras Língua e Literatura Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2006). Foi bolsista e Coordenador de projetos do Programa Ciência na Escola (PCE) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM, 2009 a 2019). Professor efetivo da Secretaria Municipal de Educação do Município de Manaus na Disciplina de Língua Inglesa. Tem experiência na área de Letras com ênfase em estudos de Língua Inglesa e Língua Portuguesa, atuando, principalmente, nos seguintes temas: linguagem e suas tecnologias, metodologia da leitura, (Reading), prática da escrita (writing), prática da audição (listening) e prática da fala (speaking). Pesquisador na área de Sociolinguística e sua interface com a Ciência da Educação, com especial interesse no desenvolvimento de estudos sociolinguísticos, de letramento e ecossocioletramento na área da Educação Escolar Indígena com línguas indígenas Nheengatu e Kambeba, e é também membro do grupo de pesquisa SOLEDUC/UnB e associado à Associação de Linguística e Filologia da América Latina.(ALFAL). Atualmente, exerce a função de professor de Língua Inglesa na Secretaria Municipal de Educação de Manaus.
