Khadidja Dantas Rocha de Lima

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2009), mestrado em Ciências do Solo pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2012) e doutorado em Ciências, pelo Curso de Pós Graduação em Agronomia-Ciência do Solo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016), atuando principalmente nos seguintes temas: fertilidade do solo e produção agrícola; propagação de espécies florestais, frutíferas e hortícolas; recuperação de áreas degradadas; manejo e monitoramento de áreas degradadas e em processo de recuperação; uso de indicadores físicos, químicos, microbiológicos e biológicos de qualidade do solo para identificação do processo de recuperação de agroecossistemas, manejo e conservação dos solos, atuando, principalmente, nos biomas Caatinga e Mata Atlântica. Durante os cursos de mestrado e doutorado realizou estágios de docência nas disciplinas de Gênese, Morfologia e Classificação dos solos sob a orientação da professora Dra. Diana Ferreira de Freitas e na disciplina de Aptidão Agrícola com a professora Dra. Lúcia Helena Cunha dos Anjos.Atuou como docente no curso de pedagogia, lecionando as disciplinas: Metodologia do Trabalho Científico; Educação Urbana; Educação do Campo e psicologia do ensino na Universidade Estadual Vale do Acaraú-CE. Desenvolveu atividades de consultora agrícola e ambiental pelo SEBRAE, em parceria com a FUNCERN, atuando na área de produção e certificação de alimentos orgânicos no estado do Rio Grande do Norte. Trabalhou na Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (EALRN), na função de Supervisora de Cursos de Pós-Graduação (Latu Sensu), atuando também no âmbito de orientação quanto a formulação de TCC's, auxilio quanto a construção de projetos de extensão e de pesquisa, assim como, na formulação de artigos, resumos e demais trabalhos acadêmicos. Dentre as atividades desenvolvidas na EALRN, pode-se incluir, ainda, a revisão e editoração dos artigos submetidos para publicação no Caderno de Estudos Legislativos da EALRN, a participação no processo de elaboração do Plano Estratégico da ALRN e composição das bancas de avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso das turmas concluintes da EALRN. Quando, ainda, servidora da EALRN produziu o Procedimento Operacional Padrão para auxiliar outros servidores quanto ao processo de submissão de TCC's no Sistema de Gestão da Escola e produziu os modelos de projetos e artigos utilizados nos cursos de pós graduação adotados até o atual período.

graduate at Agronomia from Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2009).