Pablo Augusto Gurgel de Sousa

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Mestrado em Psicobiologia (Área de concentração em Estudos do Comportamento) pela mesma instituição no qual foi bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem experiência na área da Educação no Ensino Fundamental, Médio e Superior, bem como em pesquisas sobre Sistemática, Ecologia, Biogeografia, Estudos de Impacto Ambiental, Inventário, Manejo, Monitoramento e Conservação dos répteis Squamata, com ênfase nos remanescentes de Mata Atlântica. Prestou serviços de consultoria ambiental e técnica, tais como; monitoramento, licenciamento, fiscalização e administração das ações ambientais relacionadas com os setores da energia e recursos naturais.

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Mestrado em Psicobiologia (Área de concentração em Estudos do Comportamento) pela mesma instituição no qual foi bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem experiência na área da Educação no Ensino Fundamental, Médio e Superior, bem como em pesquisas sobre Sistemática, Ecologia, Biogeografia, Estudos de Impacto Ambiental, Inventário, Manejo, Monitoramento e Conservação dos répteis Squamata, com ênfase nos remanescentes de Mata Atlântica. Prestou serviços de consultoria ambiental e técnica, tais como; monitoramento, licenciamento, fiscalização e administração das ações ambientais relacionadas com os setores da energia e recursos naturais.