Maria Fernanda Barboza Cid

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (2001), mestrado (2008) e doutorado (2011) em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos e Pós-Doutorado em Educação Inclusiva pela Universidade de Vigo/Espanha (2018). É professora associada do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos e do Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar (PPGTO-UFSCar). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão no campo da saúde mental de crianças e adolescentes. É integrante da Rede Nacional de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, criada em 2020.

graduation at Terapia Ocupacional from Universidade Federal de São Carlos (2004) and master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (2008). Has experience in Fisioterapia e Terapia Ocupacional, focusing on Fisioterapia e Terapia Ocupacional, acting on the following subjects: irmãos, família, criança com necessidades especiais, qualidade de vida and fatores de risco e proteção.