Cynthia Maria Bindá Leite

Doutoranda na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas/UFAM (2011). Pós graduada em Psicopedagogia pela Ufam e em Qualidade da Educação básica pela UNESCO. Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1995) e em Teologia/Filosofia pelo IBADAM(1994). Atualmente coordena o Programa Brasil Alfabetizado, vinculado à Secretaria de Educação do Estado do Amazonas. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: amazônia, educação, movimentos sociais, políticas públicas e comunidades quilombolas.

PhD student at the Federal University of Amazonas (UFAM), Master of Education from the Federal University of Amazonas / UFAM (2011). Post graduate degree in Psychopedagogy by Ufam and in Education Quality. The Degree in Pedagogy by the Federal University of Amazonas (1995) and in Theology / Philosophy by IBADAM (1994). Currently, he coordinates the Literate Brazil Program, linked to the Education Department of the State of Amazonas. It has an Education area, working mainly in the following subjects: amazon, education, social policies, public policies and quilombola communities.