Paulina Maria Mendes Parente

Doutora em Ciências da Educação (UFSCar/2016) . Graduada em Psicologia (Licenciatura/ UFC /1992), (Bacharelado/UFC/1985), especialista em Metodologia da Pesquisa Social (UVA), mestre em Gestão Educacional (UVA/2003). Professora adjunta da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), onde leciona nos cursos de Pedagogia e licenciaturas (Graduação), e nos cursos de especialização em Psicopedagogia, Educação Inclusiva e Gestão Educacional. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia Universitária -GEPPU, certificado pelo CNPq, desde 2001. e do OIIIIPe - Observatório Internacional sobre Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica. Desenvolve pesquisas sobre Docência, formação de professores e Pedagogia Universitária.

graduate at Licenciatura em Psicologia from Universidade Federal do Ceará (1992), graduate at Psicologia from Universidade Federal do Ceará (1985) and master's at Mestrado em Gestão Educacional from Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003). Has experience in Psychology, focusing on Psychology