Elisangela Dias Brugnera

Doutora pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática - REAMEC. Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática (2018), Linha de Pesquisa: Metodologias de ensino de Ciências e Matemática. Mestre em EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013) , Mestre em Sistemas de Información pela Universidade Autonoma de Asunción (2011), Especialista em MBA-EBusiness pela Universidade de Cuiabá - UNIC (2002), Bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Católica de Pelotas - UCPel (1999). Professora adjunta da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Possui experiências nas áreas de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação e Tecnologias Assistivas, com atuação, principalmente, nos seguintes temas: educação, tecnologias digitais, softwares educativos e tecnologias assistivas. É líder do Grupo de Pesquisa Educação Científico-Tecnológica e Cidadania e membro do grupo de pesquisa Rede de Pesquisador@s em Políticas Públicas, Estado e Formação Humana ambos na UNEMAT. Professora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação Inclusiva-PROFEI/UNEMAT-Campus Sinop.

bachelor's at Bacharel Em Análise de Sistemas from Universidade Católica de Pelotas (1999), master's at EDUCAÇÃO from Universidade Federal de Mato Grosso (2013) and master's at Sistemas de Información from Universidade Autonoma de Asunción (2011). Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: tecnologia, educação, tecnologia, cidadania, inclusão digital, qualidade, educação and memória.