Raimundo Erundino Santos Diniz

Doutorado em Ciências Sócio-ambientais e Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento/Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido do Núcleo de Altos Estudos Amazônico da Universidade Federal do Pará (PPGDSTU/NAEA/UFPA) com pesquisas sobre Etnodesenvolvimento, Memória Biocultural, História e territorialidades quilombolas na Amazônia. Especialista em Gestão Ambiental/Núcleo de Meio Ambiente Universidade Federal do Pará (NUMA/UFPA). Especialista em Gestão Escolar/Universidade Estadual do Pará (Centro de Educação/UEPA). Bacharel e Licenciado em História/Instituto de Filosofia e Ciências Humanas(IFCH/UFPA). Professor Adjunto da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Professor Permanente do Programa de Mestrado Profissional do Ensino de História- (PROFHISTORIA/UNIFAP). Professor Permanente do Programa de Mestrado em História da Universidade Federal do Amapá (PPGH/UNIFAP) Professor da Especialização Estudos Culturais e Políticas Públicas e pesquisador do Grupo de Pesquisa Estudos Interdisciplinares em Cultura e Políticas Públicas (CNPq/UNIFAP). Coordena o Curso de Pedagogia no Polo Igarapé do Lago do Projeto de Interiorização Quilombola. Está coordenador de Tutoria do DEAD/UNUIFAP. Coordena o Projeto de pesquisa Ensino de História, Identidades e Territórios afro-dispóricos como campos pedagógicos. Autor do Livro História, educação e sabedorias griôs amazônicas: Territorialidades quilombolas contemporâneas. Pesquisa temas relativos ao Ensino de História, História e terras/territórios tradicionalmente ocupados na Amazônia, História e Cultura afro-brasileira e Africana, Educação Escolar Quilombola, e História da Educação Brasileira.

graduate at História from Universidade Federal do Pará (2001).