Érika DÁvila de Sá Rocha

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2016);Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação PPGE-UFMA (2019);Participa do grupo de pesquisa Escola, currículo, formação e trabalho docente - UFMA.