Susana Ester Kruger Dissenha

Professora professora e tutora do Centro Universitário Claretiano (SP) no Curso de Licenciatura em Música e na pós-graduação em Educação Musical, além de professora de piano. Pós-doutora e Doutora em Educação/Currículo (PUC-SP) com pesquisa sobre tecnologias educacionais, mestre em Música/Educação Musical (PPG-Música/UFRGS, RS), especialista em Administração de Instituições de Ensino (CDE-FAE, PR), especialista em Educação Musical ? Piano (EMBAP, PR) bacharel em Piano (EMBAP, PR) e licenciada em Pedagogia (CEUClar-SP). Tem pesquisado o uso e avaliação das tecnologias na educação ou na educação musical e/ou formação e atuação de professores. Participou do projeto do Portal Edumusical (www.edumusical.org.br) (LSI/Poli-USP e Osesp, apoio CNPq) e do grupo de pesquisa Formação de educadores com suporte em meio digital (PPG Educação-Currículo/PUC-SP) participou de formações do Projeto UCA (Um Computador por Aluno - MEC) (PUC-SP). Foi diretora educacional da Associação Amigos do Projeto Guri, onde também coordenou a Revista Espaço Intermediário, além de participar da criação de material didático para professores e fomentar a formação continuada. Implementou e coordenou os programas educativo-musicais da Fundação OSESP, e foi professora no Centro Universitário SENAC-SP, na Universidade de Guarulhos (SP) (Pedagogia), na EMBAP (PR) (Piano) e docente convidada da UNB na Licenciatura em Música (UaB - a distância). Atuou como consultora junto à Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, Faculdade Teológica Batista de São Paulo e ao Instituto Arte na Escola. Foi parecerista em diversas edições do projeto de Avaliação de Tecnologias Educacionais para composição do Guia de Tecnologias Educacionais (MEC-SEB).

Teacher on Centro Universitário Claretiano. Master's at Music from Universidade Federal do Rio Grande do Sul and Doctor and Post-doctor in Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Has experience in Education, Distance Education and Arts, researching and acting on the following subjects: teacher education, distance education, educational technology, music education and music administration.